学习社会生活史具有多方面的意义和价值，以下是一些主要原因：

史学研究向纵深发展

社会生活史作为历史学科的一个重要分支，能够推动史学研究向更广泛、更深入的方向发展。通过研究社会生活史，可以开拓和填补历史研究中的边缘地带和空白区域，使历史学更加丰富和立体。

带动史学研究范式的革新

社会生活史的发展能够促进中国史学研究范式的革新。在马克思主义唯物史观的指导下，研究社会生活史可以使史学摆脱长期以来内容狭窄、风格单调的状况，实现改革和创新。

促进相关学科的发展

社会生活史研究不仅属于历史学科，还能带动社会学、文化人类学、民俗学、民族学等相关学科的发展。通过吸收这些学科的理论和方法，可以丰富历史学的理论来源和解释模式。

培养公民意识和情感教育

学习社会生活史有助于学生作为“整体的人”的发展。它使历史更加贴近学生的实际生活和学习兴趣，帮助学生回归现实世界。同时，促进学生在识记知识的基础上寻求个人理解，树立公民意识，进行情感教育。

提高国民素质和潜在能力

社会生活史的学习有助于提高国民的整体素质和潜在能力。通过了解历史，学生能够更好地理解社会现象和文化背景，从而在现实生活和工作中做出更明智的决策。

清除现实社会中的陈规陋俗

开展社会生活史研究还可以为清除现实社会生活中的种种陈规陋俗、封建主义残余和建设社会主义精神文明作出贡献。

增强文化认同感和自豪感

通过学习社会生活史，可以更深入地了解古代中国的文化传统和社会变迁，从而增强对本民族文化的认同感和自豪感。这对于促进民族团结和文化传承具有重要意义。

综上所述，学习社会生活史不仅有助于深化对历史的理解，还能促进个人全面发展和社会进步。因此，加强社会生活史研究具有重要的学术意义和现实意义。