被动学习是指 学习者在外部压力或指导下，相对消极地接受知识，而非主动地、有意识地去学习。这种学习方式通常与缺乏兴趣、乐趣或仅仅是为了完成任务而学习，可能导致学习效率低，注意力不集中，以及难以深入理解和应用所学知识。

具体来说，被动学习的特点包括：

外部驱动 ：学习者在学习过程中主要受到老师或家长的外压，缺乏内在的学习动力。

任务导向：

学习者往往只关注完成老师布置的任务或那些老师会检查的部分，而不是根据自己的需求和兴趣进行学习。

效率低下：

由于缺乏主动性和兴趣，被动学习可能导致学习效率低下，学习效果不如主动学习。

注意力不集中：

被动学习可能导致学习者在学习过程中注意力不集中，容易分心。

缺乏理解：

被动学习者往往难以深入理解和应用所学知识，因为他们没有主动思考和探索。

与被动学习相对的是主动学习，这是一种自发的、积极的学习方式，学习者出于内在的动力和兴趣去获取知识，主动思考、提问和参与学习过程，从而更深入地理解和掌握学习内容。

建议

为了提高学习效果，建议学习者尽量采用主动学习的方式，培养自己的学习兴趣和内在动力，主动思考和探索，积极参与学习过程，以提高学习效率和理解能力。