在春秋时期，人们主要学习的是 《礼》《乐》以及《诗经》《尚书》。

《礼记·王制》中明确提到，春秋两季学习《礼》《乐》，夏季和冬季则学习《诗》《书》。这表明在春秋时期，教育内容主要包括礼乐教育和诗书教育。

具体来说，《礼》和《乐》是古代中国的重要典籍，分别涉及礼仪和音乐的学习，旨在培养人们的道德修养和审美情趣。《诗经》是中国最早的诗歌总集，记录了西周初年至春秋中叶的社会生活和思想感情，而《尚书》则是一部收录上古至周代史事和文件的汇编，具有很高的历史价值。

此外，春秋时期还是儒家学派的重要发展时期，孔子等思想家通过对《春秋》的解读和传授，提出了许多关于政治、伦理和历史的深刻见解，使得《春秋》成为中国古代文化的瑰宝。

因此，春秋时期学习的内容不仅涵盖了文学和音乐，还包括了儒家经典和历史著作，旨在培养具有全面素养的人才。