学习迁移研究主要关注个体在一种情境下学到的知识、技能或态度如何影响其在另一种情境下的学习。它是一个跨学科的领域，涉及心理学、教育学、神经科学等多个学科。学习迁移可以分为不同的类型，主要包括：

正迁移：

先前学习的知识对后续学习有积极的促进作用。

负迁移：

先前学习的知识对后续学习产生干扰或阻碍。

水平迁移（横向迁移）：

处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。

垂直迁移：

不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响。

近迁移：

在类似的任务或情境中应用所学知识。

远迁移：

在不同领域或情境中应用所学知识。

学习迁移研究不仅有助于揭示学习的本质和规律，还能为教育实践提供科学的指导，帮助教育者更有效地促进学习者的全面发展。