“开始学习”指的是 一个人从最初接触学习材料或开始进行学习活动的那一刻起，所经历的一系列转变并最终形成学习状态的过程。这个过程可以从以下几个角度来理解：

初始接触

开始学习往往是从接触学习材料如课本、网络资源等开始的。

初步了解学习内容，比如翻开新书，闻到墨香，这是学习的物理和心理准备阶段。

模仿与尝试

学习初期，个体通常通过模仿和尝试来掌握新技能或知识。

这个阶段可能包括模仿他人、重复练习等，逐渐形成初步的理解和技能。

系统学习

随着时间的推移，学习进入系统化的阶段，包括系统的课程安排、有组织的教学活动等。

学习者在这个阶段会逐渐建立起知识体系，并通过各种评估和反馈来调整学习策略。

持续学习

学习是一个持续的过程，从生到死，我们都在不断地学习。

无论是主动学习还是被动学习，学习始终伴随着我们的成长和变化。

认知与内化

学习不仅仅是获取信息，更是对信息的处理、理解和内化。

通过思考、推理、判断等认知活动，将新知识与已有知识联系起来，形成更为深刻的理解和应用。

综上所述，“开始学习”是一个包含初始接触、模仿尝试、系统学习、持续学习以及认知内化等多个阶段的复杂过程。这个过程从个体出生之初就已经开始，并贯穿其一生。