学习律是 关于动物（包括人类）学习过程的理论，由爱德华·L·桑代克提出，主要包括以下三条基本定律：

准备律：

这个定律指出，学习的难易程度取决于学习者的心理准备状态。如果学习者对即将进行的学习活动有心理准备，则学习会比较容易。

练习律：

这个定律认为，刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强；相反，如果不重复或不练习，联结的力量就会减弱。

效果律：

这个定律表明，如果一个动作带来了满意的结果，那么这个动作在将来发生的可能性就会增加；如果动作带来了不满意的后果，那么这个动作发生的可能性就会减少。

这些定律揭示了学习过程中的心理机制和行为习惯的形成原理，对教育实践和心理学研究产生了深远影响。