中专学生不学习的原因是多方面的，主要包括以下几个方面：

社会大环境的影响

高校扩招：高校扩招导致中专生源质量下降，许多初中毕业生选择读高中以获得大学文凭。

就业困难：中专毕业生就业困难，使得部分学生缺乏学习动力。

读书无用论：新的“读书无用论”影响学生的内在学习动力。

家庭因素

家庭背景：家庭背景较好的学生可能因为家长已经安排好未来出路而缺乏学习动力。

家庭教育：家长的教育观念不正确或家庭经济负担重也会影响学生的学习动力。

学校因素

教学质量：教育质量不高、教学内容单一、缺乏实践课程等都可能导致学生失去学习兴趣。

教学评价：教学评价不公可能使学生觉得努力与否结果都一样，从而失去学习动力。

师资队伍：师资队伍不稳定也会影响学生的学习积极性和兴趣。

个人因素

学习方法：学习方法不正确或学习习惯不良会导致学生自卑，缺乏学习的主动性和积极性。

学习动机：学生缺乏明确的学习目标和动力，无法形成有效的学习动机。

人际交往：人际交往困难使学生感到孤独，无法融入集体，影响学习情绪。

专业兴趣：对所学专业不感兴趣，缺乏学习兴趣和动力。

心理因素

自卑心理：由于成绩不佳或学习方法不当，学生可能产生自卑心理，影响学习积极性。

恐惧心理：对学习压力、同学和老师的恐惧也会导致学生产生厌学情绪。

其他因素

低俗文化：社会上流行的低层次文化思想和浅薄的行为方式可能影响中职学生的学习态度。

管理严格：学校管理严格可能导致学生不适应，产生抵触情绪。

综上所述，中专学生不学习的原因是多方面的，涉及社会、家庭、学校、个人和心理等多个层面。要改善这一现状，需要从多个角度出发，综合施策，包括提高教学质量、加强思想政治教育、改善学校管理、增强学生的自我认知和动力等。