信号学习是指 学习对具有信号作用的某种中性刺激作出反应的过程。这种学习类型的典型例子包括巴甫洛夫的经典条件反射，其中信号刺激与无条件刺激在时间顺序上接近并多次配对出现，导致学习者对信号刺激产生反应。

信号学习的关键要素包括：

信号刺激：

一种能够引发反应的刺激，通常是中性刺激，如铃声或光。

无条件刺激：

一种自然产生的反应引发者，如食物。

时间顺序：

信号刺激和无条件刺激在时间上必须紧密接近。

多次配对：

信号刺激和无条件刺激需要多次配对出现，以增强学习效果。

信号学习过程中可能出现的现象包括：

消退：如果信号刺激不再与无条件刺激配对，学习者对信号的反应会逐渐减弱直至最终消失。

刺激泛化：学习者不仅会对原始信号刺激产生反应，还可能对与原始信号刺激相似的其他刺激产生反应。

加涅的学习层次分类中，信号学习被认为是最简单的学习类型，是其他更复杂学习类型的基础。

综上所述，信号学习是学习过程中一种基本的反应学习类型，通过信号刺激与无条件刺激的多次配对，使学习者形成对特定信号的反应。这种学习类型在日常生活和动物行为中都有广泛应用，例如巴甫洛夫的狗在听到铃声后流口水的行为就是典型的信号学习示例。