古代学童的学习内容主要包括以下几个方面：

六艺：

古代中国学生要学习的六艺包括礼、乐、射、御、书、数。这些技能涵盖了道德、艺术、体育、科技等多个方面，旨在培养全面发展的人才。

四书五经：

四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。这些经典是儒家思想的核心，强调道德伦理和政治能力。

蒙学教材：

包括《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等。这些教材用于识字和教授基本做人道理，是启蒙教育的重要部分。

生存教育：

孩子们需要熟记生存之道，包括识字、身体锻炼和辩论演说等。

文化知识：

学习诗词歌赋、书法与绘画、兵法与武艺、音乐与舞蹈等。这些知识有助于提高文学素养、审美能力、手眼协调能力和身体武备能力。

科举教育：

随着孩子识字能力的提升，他们将进入科举考试的正式学习阶段，以四书五经为基础，广泛涉猎诸子百家和经史子集。这一过程往往需要长达十年甚至一生的勤奋学习。

综上所述，古代学童的学习内容非常丰富，涵盖了道德、艺术、体育、科技等多个方面，旨在培养全面发展的人才。