主题学习是一种 学生围绕一个或多个经过结构化的主题进行学习的方式。在这种学习方式中，“主题”成为学习的核心，而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。主题学习可以包括单学科的主题式学习和多学科的主题式学习。

单学科的主题式学习：

围绕某一学科主题进行学习和探究，包括学问的既定内容和与主题密切相关的拓展内容。

多学科的主题式学习：

打破学科界限，围绕某一主题，将涉及不同学科的内容、问题和活动，需要综合应用多学科知识。

此外，主题学习还可以应用于机器学习方法中，用于识别和提取文本或数据中隐藏的主题或话题，常用于文本挖掘、信息检索、推荐系统等任务。

建议

在实施主题学习时，教师应选择与学生兴趣和需求相关的主题，以激发学生的学习动机。

教师可以设计跨学科的学习活动，促进学生在不同学科之间的知识融合和应用。

通过主题学习，学生不仅能够获得深入的学科知识，还能培养综合能力和解决问题的能力。