古代学校的学习内容非常丰富，主要包括以下几个方面：

儒家经典：

学习《四书》（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）和《五经》（《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》）。

诗词歌赋：

培养文学素养和审美能力，如《唐诗三百首》、《宋词三百首》等。

历史地理：

了解国家历史、地理知识，如《史记》、《汉书》等。

天文历法：

学习天文、气象、历法等知识，如《黄帝内经》、《天工开物》等。

经学：

研究天地万物变化的原理和规律，以及人类如何顺应自然、把握命运。

史学：

研究古代政治、经济、文化等方面。

文学：

包括诗歌、散文等，反映当时社会生活和人民的思想感情。

礼乐教育：

包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育，涉及宗法等级世袭制度、道德规范和仪节，以及乐德、乐语、乐舞教育。

军事训练：

射与御，即射箭和驾车，是军事训练的一部分。

基础文化课程：

书与数，包括书写文字和计算、算法。

道德与伦理教育：

强调“明人伦”，即人与人之间的伦理关系和社会规范。

自然科学：

古代自然科学的学习主要集中在天文、地理、医学等方面，虽然自然科学在古代教育中不是重点，但学生仍需掌握一些基本知识。

私塾教育：

私塾教学内容主要是启蒙教材如《三字经》《百家姓》《千家诗》《千字文》，以及“四书”和“五经”。

书院教育：

书院有私人办理的，也有官方办理的，除基础的教学内容外，书院还十分重视学术研究。

这些学科和内容构成了古代学校的教育体系，旨在培养具有深厚文化底蕴、道德修养和实际技能的人才。不同的朝代和社会环境会对教育内容有所调整，但儒家经典和历史始终是教育的核心。