侧记是指 从一个非当事人角度对某一事件所作的记载或报道。它可以用于记录教学过程或教学后的经验总结、得失分析，以便以后工作做得更好。侧记也可以用于报道新闻事实的一个侧面，或就某些片断展开描述，以回答受众某些方面关心和感兴趣的问题。侧记和纪实的区别在于，侧记是非当事人对事件的记载和报道，而纪实则是对事件或事件的现场报道，是详细记录。

侧记可以采用多种形式，包括但不限于：

教学侧记：

记录教师在教学过程中的观察、感受和思考，以及学生的学习情况和反馈。

新闻侧记：

记者对某一事件或活动的现场报道，侧重于事件的某个侧面或细节，以补充或深化正文的报道。

活动侧记：

记录会议、讲座、访谈等活动中的重要内容、要点或细节，以便后续的回顾或整理使用。

文学侧记：

在文学作品旁边或下方附加的注解或注释，帮助读者理解原文的特定点。

侧记的特点在于其辅助性和补充性，通常用于提供事件的多个视角或深入探讨某些细节，使读者能够更全面、深入地了解事件或主题。