学习目标是指 学习者所设定的、希望在学习过程中实现的特定目标或达到的成果。它是一个学习者明确的、具体的预期结果，可以是知识、技能、能力、理解等方面的提升或取得的成就。学习目标不仅为学习者提供了明确的学习方向，还有助于教师进行教学设计和效果评估，从而提高教学效率和学习成效。

学习目标通常分为三个层次：

年度目标：

这是学习者在整个学年内希望实现的目标，具有宏观性和指导性。

学期中期目标：

在学期进行到一半时，学习者需要设定的目标，用于调整学习计划。

月度短期目标：

这是学习者在每个月希望达成的具体目标，有助于保持学习的连续性和动力。

学习目标的设定应当遵循SMART原则，即目标应当是具体的（Specific）、可测量的（Measurable）、可实现的（Achievable）、相关的（Relevant）和时限的（Time-bound）。通过设定明确的学习目标，学习者可以更有效地管理自己的学习过程，避免目标模糊和过程茫然，从而确保学习效果的最大化。

此外，学习目标还可以与人生目标相结合，通过逐步实现短期和中期目标，最终实现个人发展的长远规划。