幼儿学习舞蹈的特点主要包括以下几点：

直观性：

幼儿舞蹈通过生动活泼的舞蹈形象，吸引孩子的注意力，让他们直接感受舞蹈的韵律和动态。由于幼儿正处在生长的阶段，大脑神经系统尚未发育成熟，思维特点是形象和具体的，所以幼儿舞蹈中的人物心理、情感必须利用具体的舞蹈动作表现出来。

模仿性：

幼儿对新鲜事物好奇心强，他们通过模仿来学习舞蹈动作。模仿这一方式便是幼儿在日常生活中增长知识的最主要手段。

童趣性：

幼儿舞蹈的歌词和动作都充满了童趣，能够激发孩子们的兴趣和想象力。舞蹈内容符合幼儿的兴趣和爱好，能够激发他们的学习热情。

节奏感：

幼儿舞蹈通常节奏明快，易于被孩子们掌握，培养他们的节奏感和音乐感受。

创造性：

幼儿舞蹈鼓励孩子们自由发挥，创造自己喜欢的动作和舞蹈形式，培养他们的创造性和自我表达能力。

教育性：

幼儿舞蹈通过优美的旋律和动作，培养孩子们的审美情趣，同时让他们了解生活常识和社交礼仪。

群体性：

幼儿舞蹈通常需要孩子们集体配合，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。

互动性：

幼儿舞蹈注重与孩子们的互动，让他们在游戏中学习舞蹈，提高学习效果。

简单易学：

幼儿舞蹈的动作设计简单，适合孩子们的身体发育和认知水平。

情感表达：

幼儿舞蹈注重情感表达，帮助孩子们理解和表达自己的情感。

培养个性：

通过舞蹈活动，孩子们可以培养自信心和自我表达能力。

促进身心发展：

舞蹈活动不仅锻炼身体协调性和柔韧性，还能促进大脑发育和社交技能的发展。

这些特点使得幼儿舞蹈不仅是一种艺术形式，更是一种对幼儿身心发展具有积极促进作用的教育手段。