“学习主题”指的是 主要的学习内容或中心思想。它概括了学习内容，并引导学习进程，体现了学科本质和单元大观念。在不同的学习情境中，学习主题可以有不同的表现形式：

文章或活动的中心思想：

主题一词对语文教师来说并不陌生，它有两种基本义项：一是文章、活动传达的中心思想，二是文章、活动指涉的主要话题。

课程内容：

学习主题也是课程内容的一部分，较高层级的较为概括地表述的主要课程内容称为“学习主题”。

学习任务群的核心内容：

学习主题是对文章、活动传达的中心思想或涉及的主要话题的概括，也是学习任务群的核心内容。

结构化的学习内容：

学习主题还可以指学生围绕一个或多个经过结构化的主题进行学习的一种学习方式，这种主题成为学习的核心，而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。

综上所述，学习主题是一个多层次、多维度的概念，它不仅是学习内容的概括，也是学习过程的指引，有助于学生更好地理解和掌握学科知识。