网络空间学习是指人们利用计算机技术和现代信息技术进行学习产生的虚拟空间。这种学习空间可以分为校园网络学习空间、慕课型网络学习空间以及资源型网络学习空间类型。网络空间学习具有个性化、开放性、联通性和适应性等基本特征。通过凸现个性化学习目标、让混合式学习成为常态、使翻转课堂变为现实，网络学习空间使网络学习从理想走向现实。

网络学习空间不仅仅是一个网络虚拟学习环境，它还可以指个体能够存放知识、分享知识的物理空间。它支持学习者个性化学习，并鼓励学习者之间进行交互。网络学习空间的宗旨是促进教学方式与学习方式的变革。

网络学习空间是由教育主管部门或学校认定的，融资源、服务、数据为一体，支持共享、交互、创新的实名制网络学习场所。它是支撑师生线上学习的一个重要阵地，并且可以承载海量资源、突破时空限制、提高教学效率、实现教育公平等优势。

综上所述，网络空间学习是一个利用现代信息技术构建的虚拟学习环境，它支持个性化学习、资源共享、教学互动和教育公平，并且可以包括校园网络学习空间、慕课型网络学习空间和资源型网络学习空间等多种形式。