全国卷3的推出主要是为了 适应不同地区的教育实际情况和需求，确保高考的公平性和科学性。具体原因包括：

教育资源不均衡：

由于不同地区的教育资源、经济发展水平存在差异，导致教育水平的高低不同。全国卷3的推出可以在一定程度上缓解这种不均衡，使得所有考生都在相对公平的环境下竞争。

考试思维差异：

不同地区的学生在答题思维上存在差异。全国卷3通过不同难度和不同考试思维的设置，能够更好地适应各地学生的实际情况，从而更准确地评估学生的能力。

防止特殊情况：

推出全国卷3也是为了防止特殊情况的出现，确保高考的顺利进行和结果的可靠性。

适应教育改革：

全国卷3的推出也是适应教育改革的需要，提高考试的公平性和公正性。通过统一试卷质量和难度，确保所有考生都在同一标准下竞争。

推动教育教学创新：

全国卷3的命题趋势和考查内容对中学教学具有一定的引导作用，可以促进中学教育更加注重培养学生的综合素质和创新能力。

照顾少数民族考生：

虽然存在一些其他说法，例如照顾少数民族考生，但这些因素并不是主要原因。总体来说，全国卷3的使用是为了确保高考的公平性和公正性，并推动教育教学的改革和创新。

综上所述，全国卷3的推出是为了更好地适应不同地区的教育实际情况和需求，确保高考的公平性、科学性和权威性，并推动教育教学的改革和创新。