英语学习的最佳时间因人而异，但通常建议 越早越好。以下是一些考虑因素：

语言习得的关键期：

人类在学习语言方面有一定的敏感期，特别是语音和语感方面。根据研究，3-12岁是学习英语的黄金时期，特别是在6-8岁阶段。因此，在这个阶段提供英语环境是非常有益的。

学术发展：

随着孩子年龄的增长，他们需要接触更多的学科知识，而英语是国际上广泛使用的语言。因此，学习英语可以帮助他们更好地理解和掌握其他学科的知识。

记忆力：

人类在10岁之前具有最佳的记忆力，而这一时期正值小学学习阶段。小学生对新事物抱有浓厚的好奇心和探索欲，因此许多学校选择在小学三年级开始正式开设英语课程，目的是利用孩子们的这些特点，为他们日后的英语学习奠定坚实的基础。

语言存储位置：

有科学研究显示，7岁以前开始英语启蒙的孩子，英语会被存储在大脑的语言区，即可以不通过翻译直接把习得的英语当作一种本能，有可能达到母语使用者的水平；而7岁以后再开始学习英语，英语则只能被存储在知识区，也就是只能当作第二语言的技能来获得了。

个体差异：

尽管有上述研究结果，但每个孩子的成长速度不同，有的孩子可能早已开始学习，而有的则可能需要更多时间。家长应依据孩子的具体情况来决定合适的学习时间。

建议

早期启蒙：如果条件允许，可以在孩子3-4岁时开始英语启蒙，通过儿歌、绘本等方式激发孩子的学习兴趣。

系统学习：在小学阶段，尤其是三年级开始，系统学习英语课程，结合听说读写全维度展开。

持续学习：英语学习是一个长期的过程，即使在小学阶段已经打下基础，也需要在高中阶段继续加强和巩固。

总之，英语学习应尽早开始，并根据孩子的具体情况进行调整和优化。