选择学习的兴趣有以下几个重要原因：

激发学习动力：

兴趣是人们学习情绪的一种表现形式，它是一种积极、愉快地探究事物的认识倾向，是推动人们求知的一种内在力量。浓厚的兴趣可以激发学生的学习动力，使他们更加自觉地投入时间和精力，持续付出努力，不需要别人督促，会自己设定目标，积极主动地去完成学习任务。

提高学习效果：

学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。兴趣可以成为学习的原因，也可以是在学习活动中产生的结果，因此，学习兴趣既是学习的原因，又是学习的结果。

增强学习满足感：

在学习过程中，兴趣使学习者能够灌注全部热情，兴致勃勃，津津有味，甚至会达到对所学知识迷恋不舍的地步。在学习后，学生会产生满足感，觉得书是他的良师益友，自己从中受到了启迪，并由此产生欢快、惬意的心情。

培养自主学习能力：

兴趣能够促进学生对学习内容的关注和思考，加深理解和记忆，培养学生的自主学习能力和创新思维，帮助他们更好地适应未来的社会发展。

增加学习乐趣：

兴趣使学习变得有趣，人们在兴趣的驱使下，会更加愉快地投入到学习中，享受学习的过程，从而提高学习的积极性和主动性。

形成积极的学习态度：

一个充满兴趣的学生，会对学习持有积极的态度，这种态度会让他们更愿意接受挑战，面对困难时更有韧性，从而在学习中取得更好的成绩。

综上所述，选择学习的兴趣对于激发学习动力、提高学习效果、增强学习满足感、培养自主学习能力、增加学习乐趣以及形成积极的学习态度都具有重要意义。因此，在选择学习兴趣时，应该注重兴趣的持久性和对学习内容的热情，这样才能在学习过程中保持高度的专注和投入，最终取得更好的学习成果。