学习生态经济学的原因主要有以下几点：

综合性与整体性：

生态经济学结合了自然科学和社会科学的知识，从生态经济系统的整体上研究社会经济与自然生态之间的关系。这种综合性的研究方法能够帮助我们更全面、更深入地理解经济活动和生态环境之间的相互作用。

层次性与地域性：

生态经济学的研究不仅包括全社会生态经济问题的宏观研究，还涉及各个专业类型的生态经济问题，如农田生态经济、森林生态经济等，并且强调地域特殊性，要求研究以特定国家或地区的实际情况为依据。

战略性与前瞻性：

生态经济学的研究目标是通过优化生态经济系统的整体效益，为社会经济的发展提供宏观方向，具有战略意义。它关注环境保护与经济发展的平衡，强调资源的有效利用和环境的长期可持续性。

解决现实问题：

随着科技的发展和人口的增长，环境资源问题日益严重，生态经济学提供了解决这些问题的科学依据。它研究环境污染、生态退化、资源浪费等问题，并探索控制方法和治理策略。

促进新观念的产生：

生态经济学将生态和经济视为一个不可分割的有机整体，改变了传统经济学的研究思路，促进了社会经济发展新观念的产生。

决策支持：

生态经济学的研究结果为环境资源问题的解决、发展战略和经济政策的制定提供了科学依据，对决策者具有重要的参考价值。

跨学科应用：

生态经济学不仅在学术研究中有重要地位，还在实际应用中发挥关键作用，如通过机器学习等方法为生态经济学研究提供新的视角和方法支持。

专业要求：

某些专业如理学硕士、资源与环境经济学专业、能源经济专业等，对生态经济学有明确的学习和研究要求，显示出其在专业领域中的重要性。

综上所述，学习生态经济学不仅有助于理解经济发展与环境保护之间的复杂关系，还能为解决现实的环境资源问题提供科学依据和决策支持，推动社会经济的可持续发展。因此，无论是从学术角度还是实际应用角度，学习生态经济学都具有重要的意义。