英语中的学习因素主要包括以下几个方面：

环境因素

学校环境：包括学校提供的硬件设施、学生交流、运用语言的环境以及周围同学的英语学习态度等。

家庭环境：父母受教育程度、父母对孩子英语学习的重视程度等。

个人学习物质条件：如学习工具、资料等。

学生的自身因素

学习兴趣：浓厚的兴趣有助于激发学习动力和恒心。

智力因素：包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。

非智力因素：如学习动机、自信心、学习态度、情绪等。

教师因素

教师个人魅力：老师的个人魅力和教学方法对学生的学习有重要影响。

教学方法和口语：老师能否调动学生积极性、注意力等。

整体语言基础：老师的语言基础和对工作的态度等。

学习方法和策略

听说读写：做好听说读写是提高英语能力的关键。

娱乐学习法：如看美剧、听英文歌、读英语书刊等，通过娱乐的方式激发学习兴趣。

认知水平和性格

认知水平：对英语的认知和理解程度影响学习行为。

性格：如内向或外向的性格对学习英语的影响。

母语影响

母语对英语学习的干扰：母语的习惯和思维方式可能会影响英语学习。

综上所述，英语学习是一个复杂的过程，受到多种因素的影响。要想提高英语水平，需要从多个方面入手，包括创造良好的学习环境、激发学习兴趣、提高智力水平和非智力因素、选择合适的学习方法和策略等。同时，教师在教学过程中也应注重培养学生的学习兴趣和积极性，帮助学生克服学习中的困难。