想提高学习态度的原因多种多样，主要可以归纳为以下几点：

明确学习目标

学习态度的基石是认知因素，涉及对学习目标的意识程度。一个拥有清晰学习目标的学习者能够更有针对性地投入学习，避免盲目性和无效性。

培养学习兴趣

情感因素在学习态度中起着决定性作用。积极的情感体验能够激发学习者的学习热情，使他们更加愿意投入时间和精力去学习。相反，消极的情感体验可能导致学习者对学习产生抵触情绪，甚至放弃学习。

增强自信心

对自身学习能力的信心也是学习态度的重要组成部分。一个对自己充满信心且遇到难题永不言弃的同学，会拥有积极健康的学习态度，这种态度会驱使他主动探索知识，勇于挑战自我。

转变学习动机

学习动机是学习态度最直接的制约因素。积极的学习动机能够引起学习态度的改变，使学习更加有效。例如，将个人利益、集体利益和社会需要融为一体，把国家兴旺、民族的振兴作为学习的出发点和归宿，能够培养积极的学习动机。

改善学习环境

良好的学习环境和氛围对学习态度有积极影响。师生关系融洽、家庭和社会的支持和鼓励，都有助于端正学习态度。

培养自律和坚持

学习态度的外在表现是行为因素，体现了学习者在学习活动中的行为倾向和实际行动。一个有着积极学习态度的学习者会表现出勤奋、刻苦、自律等优秀品质，他们会主动探索知识，积极解决问题，不断挑战自我。

发现学习的乐趣

试着把学习当成一种乐趣，而不是家长或老师给的任务。保持这样一种心态，可以让人更加投入学习，享受学习的过程。

设定可实现的目标

设定清晰、可实现的学习目标能够激发内在动力，让我们在遇到困难时依然保持前进的勇气。

综上所述，提高学习态度需要从明确学习目标、培养学习兴趣、增强自信心、转变学习动机、改善学习环境、培养自律和坚持、发现学习的乐趣以及设定可实现的目标等多个方面入手。通过这些努力，可以逐步形成一个积极、健康、有效的学习态度，从而提高学习效果和成长发展。