学习英语的起始时间并没有一个统一的标准，它 取决于多种因素，包括个人的成长环境、教育制度以及语言学习的目标。以下是一些关于何时开始学习英语的观点：

儿童早期（3-6岁）

语言敏感期：研究表明，儿童在0-6岁之间处于语言学习的敏感期，这个时期的孩子学习语言的能力较强，容易吸收新字词。

启蒙教育：很多家长倾向于在孩子年幼时就让他们接触英语，通过歌曲、游戏、绘本和简单的对话等方式进行启蒙教育。

小学阶段（6-12岁）

普遍做法：在大多数国家和地区，小学阶段开始学习英语是普遍的做法，通常从三年级开始（约9岁）。

认知能力：此时孩子已经具备了一定的认知能力和学习能力，能够更好地理解英语语法结构，更有效地掌握英语知识。

中学阶段（13岁及以上）

理解能力提升：随着年龄的增长，中学生的理解能力和分析能力更强，能够更好地应对复杂的语言学习任务。

母语基础：中学生已经具备了一定的母语基础，能够更好地将英语学习与母语学习相互促进。

建议

早期接触：如果条件允许，可以在孩子年幼时就开始接触英语，利用他们的语言敏感期，通过有趣的方式进行启蒙教育。

系统学习：进入小学后，系统学习英语的基础知识，包括词汇、语法和拼写，为未来的学习打下坚实的基础。

持续学习：英语学习是一个持续的过程，无论何时开始，重要的是保持学习的连续性和积极性。

总之，学习英语的最佳时机并没有绝对的标准，但早期接触和系统学习对于孩子的语言发展非常有利。家长可以根据自身情况和孩子的特点，选择合适的时机开始学习英语。