学习质量的关键因素包括：

爱学和会学

学习是一个具有探索性的自主认识过程，学生的学习质量好坏与他们的学习动机、学习目标和学习的方法、技巧密切相关。爱学和会学是决定学习质量的两个重要因素。

观念的转变和体制的创新

在网络环境下，影响学习质量的关键因素还包括观念的转变和体制的创新，教学资源建设以及提高学生自主学习能力。

学习兴趣

培养学习兴趣是提高学生学习质量的关键。长期以来，技工学校学生学习较为被动，课堂教学往往千篇一律，主要以学生被动接受书本知识为主要特征，忽略了人的主动性、能动性和独立性。

学习动机

学习的动机维度关注的是我们通常以情感、动机、意志等名词来表达的那些内容，在此基础上我们动员起学习所必须的动力能量。动机在学习中的作用不可忽视。

学习品质

学习品质的重要性在于它能够帮助学生更高效地获取知识，提高学习成果。良好的学习品质有助于培养自主学习能力，实现个性化发展，增强创新意识，促进全面发展。

积极的学习态度和有效的学习策略

积极的学习态度包括对学习感兴趣，愿意投入时间和精力，以及具备学习的目标和意愿。有效的学习策略包括时间管理、记笔记、阅读理解、问题解决、批判性思维和信息整理等技能。

坚韧和毅力

坚韧和毅力是学习成功的关键。学习过程中可能会遇到挫折和困难，但拥有坚韧和毅力的学生能够克服这些挑战，继续努力学习。

综合建议：

激发学习动机：了解学生的内在动机，提供符合他们兴趣和需求的学习内容和方法。

培养学习兴趣：通过多样化的教学方法和有趣的课程内容，激发学生的学习兴趣。

提高学习策略：教授学生有效的学习策略，帮助他们提高学习效率和效果。

增强学习品质：注重培养学生的自主学习能力、创新意识和实践能力，促进他们的全面发展。

保持积极态度：鼓励学生保持积极的学习态度，培养他们的坚韧和毅力，以应对学习中的挑战。

通过这些方法，可以全面提高学生的学习质量，促进他们的全面发展。