师范类研究生主要学习以下课程和内容：

公共课程

政治理论

英语（一或二）

数学（一、二、三）

专业基础课程

教育学原理

心理学（包括教育心理学、发展与教育心理学、应用心理学等）

教育史

课程与教学论

比较教育学

教育技术学

专业课程

根据报考的专业方向，深入学习特定领域的知识和技能，如学科教学（语文、数学、英语等）、学前教育、特殊教育、教育管理、教育领导等

学科专业知识，如汉语言文学、数学与应用数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、体育、美术等

实践环节

教育实习或社会实践

参与课题研究

学校管理或特殊教育等实际教学活动

导师指导下参与实际教学活动，如课堂教学、学生辅导、班级管理等

教育研究

参与课题研究

撰写研究报告或论文

发表有分量的学术论文，参加学术会议等活动

职业规划与发展

对自己的职业生涯进行规划

了解教育政策的制定进程和评估方法

学习跨文化教育，理解和尊重不同文化的价值观和教育传统

教师培训与发展

参与教师培训项目，为教师提供专业支持和指点

这些课程和内容旨在培养师范类研究生具备扎实的教育理论基础、心理学知识、教学技能和教育管理能力，以适应未来教育工作的需求。