表面学习是指 通过记忆来获取知识、事实和记忆，而不涉及对事实之间抽象意义的寻找或准确理解。这种学习方式主要是孤立地记忆知识片段，而不是将它们与更大的观点或概念相结合，从而形成一个综合的图景或知识体系。表面学习往往导致大脑更容易识别和记忆单个知识片段，但可能难以将这些知识片段应用于实际情境或进一步的理解和思考中。

与之相对的是深度学习，它涉及寻找事实之间的抽象意义，准确理解事实，并通过理解、分析和批判性思维来掌握知识。深度学习能够使学习者将各个知识片段整合成一个完整的知识体系，从而更好地应用和理解这些知识。

表面学习可能表现为一种虚假学习，即表面上进行学习活动，但实际上并没有吸收和理解所学内容。这种行为在教育心理学、认知心理学和发展心理学等领域中被视为一种需要避免的学习现象。

建议：为了提高学习效果，学习者应尽量避免表面学习，转而采用深度学习的方法，通过理解、分析和批判性思维来掌握知识，从而更好地应用和理解所学内容。