“学习株”是 新冠感染者根据自己的亲身经历给病毒附会的别名，用来形容那些在感染新冠后突然变得非常热爱学习，即使在高烧等身体不适的情况下，也要坚持看书、做题等学习活动，表现出强烈的求知欲和勤奋精神。

具体来说，“学习株”的表现包括：

突然变得爱学习：

感染者在感染后，原本可能不太爱学习，但突然表现出对学习的强烈兴趣和热情。

高烧也要做题、看书：

即使身体高烧，感染者也要坚持学习，表现出极大的毅力和决心。

拦都拦不住：

这种学习热情和动力非常强烈，甚至可以说是“拦都拦不住”。

需要注意的是，这些所谓的“不同毒株”并没有科学依据，只是不同患者在临床上表现的不同差异而已。实际上，这些症状和感受更多的是由于个体差异、免疫功能、基础生理状态等因素造成的。

因此，“学习株”更多的是一种戏谑和自嘲的说法，反映了人们在面对疾病时的不同态度和感受。