初中学习欧氏几何的主要原因在于其能够 培养学生的数学逻辑和空间想象力。欧氏几何是基于一组简单的公理和定义，通过逻辑推理和演绎方法，研究平面和空间中的图形及其性质。这种数学方法不仅有助于学生理解抽象的数学概念，还能训练他们的逻辑思维能力和问题解决能力。

具体来说，欧氏几何的教育意义体现在以下几个方面：

培养逻辑思维能力：

欧氏几何通过公理化的方法，使学生能够从一组基本的假设出发，推导出一系列定理和结论。这种演绎推理的过程有助于培养学生的逻辑思维能力和严谨性。

增强空间想象力：

几何学涉及到对空间图形的研究，通过学习欧氏几何，学生能够更好地理解和想象二维和三维空间中的图形及其变换，从而培养他们的空间想象力。

为高等数学打下基础：

欧氏几何中的许多概念和定理是后续学习高等数学，如代数、几何和拓扑学等的基础。通过学习欧氏几何，学生能够更自然地过渡到更高级的数学领域。

激发科学探索精神：

欧氏几何的严谨性和逻辑性能够激发学生的好奇心和探索精神，使他们更乐于面对和解决数学问题。

尽管有些观点认为欧氏几何在中考中的占比与其重要性不成正比，且其内容在高中和大学数学中应用较少，但这并不影响其在初中阶段的重要性。欧氏几何作为数学教育的重要组成部分，其价值不仅在于其内容本身，更在于通过学习这种方法，学生能够获得的数学素养和思维能力。

综上所述，初中学习欧氏几何不仅有助于学生在数学学科上取得好成绩，更重要的是能够培养他们的逻辑思维能力和空间想象力，这些能力对学生未来的学习和职业发展都具有重要意义。