网络学习的主体是 学生。虽然学校和其他教育机构在网络教育中扮演重要角色，提供学习环境和资源，但最终的学习效果和成果取决于学生自身的努力和积极性。学生需要主动地获取知识、理解概念、掌握技能和培养能力，因此他们是网络学习的主体。同时，学生还应具备良好的个人管理能力、沟通能力、自主解决问题的能力、信息技术应用能力、学习能力以及协作能力，以适应网络学习的环境和挑战。