学生学习沙盘的意义主要体现在以下几个方面：

直观教学：

沙盘课程通过视觉和触觉使抽象概念变得直观，有助于学生深入理解教材内容。

互动学习：

学生可以积极参与沙盘模拟，提出问题和做决策，增强了学习的互动性和参与感。

问题解决能力：

沙盘课程通常设计为解决复杂问题的场景，有助于培养学生的问题解决能力和创造性思维。

团队合作：

在沙盘课上，学生需要与同学合作，共同解决问题，这有助于培养团队合作和沟通能力。

决策能力：

沙盘课程中，学生需要做出决策并承担后果，这有助于培养学生的决策能力和责任感。

实际应用：

沙盘课可以模拟真实场景，让学生将理论知识应用到实际情境中，提高他们的应用能力。

兴趣激发：

沙盘课程通常设计得生动有趣，可以激发学生的学习兴趣，让他们更积极地参与学习。

提高决策能力、沟通能力和企经营管理经验：

沙盘模拟课程能提高中高级经理人员的决策能力及长期规划能力，加强各部门之间的沟通技能，增强与其他部门的沟通能力，理解并学会培养团队协作效应，从而提高学生的经营管理经验。

团队凝聚力：

沙盘经营模拟课程让学员在参与的过程中相互协作，相互帮助，共同建设企业的发展。

改变传统的教学模式：

沙盘经营模拟课程将理论与实践融为一体，使学生在参与、体验中完成了从知识到技能的转化，这种体验式教学方式完全不同于传统理论教学及案例教学，是教学方式的一大创新。

情感表达和释放：

沙盘课可以帮助孩子将内心情感表达出来，通过沙盘中的场景和道具来诠释自己的内心世界，有助于孩子释放压力、调节情绪，提升情绪管理能力。

自我认知与探索：

通过沙盘课，孩子能够在自主探索的过程中更好地了解自己的内心世界、情感和需求，学会更好地理解和接纳自己。

解决问题和决策能力：

在沙盘课中，孩子可以利用道具模型来模拟具体的问题和挑战，并通过试验和尝试不同的解决方案来寻求答案，培养他们的问题解决和决策能力。

建立自信和自尊：

通过沙盘课，孩子可以主动参与和探索自己的想法和感受，得到专业人士的肯定和支持，从而建立自信心和自尊心。

沟通和社交能力：

在沙盘课中，孩子有机会与专业人士和其他孩子进行互动和交流，学会倾听、表达和与他人建立良好的沟通和社交关系。

促进智力发展：

沙盘活动可以促进孩子的触觉、视觉发展，进而促进大脑的发育，提高儿童的智力水平。

促进儿童身心和谐：

沙盘游戏是一种心理表达技术，可以帮助孩子整理内心秩序，促进个性发展，提高心理水平，对于缓解紧张、恐惧和焦虑等问题有良好效果。

激活个体无意识的自然康复力量：

沙盘游戏可以激活孩子内在的自然康复力量，帮助他们解决成长中的各种问题，促进身心和谐。

综上所述，学生学习沙盘不仅有助于提升学术能力，还能在情感、心理和社会交往等多方面得到全面的发展。