学习是一个 复合词，由“学”和“习”组成。在中国古代教育家的观念中，“学”主要指获得知识、技能，包括感性知识和书本知识，有时也包含思考的含义；而“习”则侧重于巩固知识、技能，通常包括温习、实习、练习等，有时也涉及实际行动。

学习的过程实质上是学、思、习、行的总称，它不仅是获得知识、形成技能的过程，也是培养聪明才智的过程。

综上所述，学习是一个全面的过程，涉及知识、技能、思考、实践等多个方面。