日本足球的学习体系是一个综合的、多层次的系统，融合了多种先进理念和训练方法。以下是日本足球学习的主要体系：

冈田训练法

冈田武史通过多年的研究，结合现代科技，将比赛模型、比赛分析、训练计划、标准化指导语言和评估体系等模块系统化，形成了一套完整的训练模式。该方法的核心理念是鼓励教练深入分析球员的表现及比赛的战术布局，帮助他们在实践中不断改进训练方案。这种训练模式注重球员在成长过程中的全面发展，不仅关注技术层面的提升，还强调球员的人格培养和心理素质的提升。

综合的发达国家足球模式

日本足球学习的是综合的发达国家足球模式，并非某个足球强国的全部。外界不少意见以为日本足球是在复制巴西、复制西班牙传控，但实际上，日本男足的真正理念是运营学习英超，技战术基础体系的建立学习德国，战术理念一度模仿西班牙。日本足球是一个综合的发达国家足球模式，而不是某个国家足球的全部。

双轨制校园足球

日本足球的人才拔擢一直采取“两条腿”走路的方式——即所谓“双轨制”：一方面开展校园足球，另一方面狠抓俱乐部青少年梯队建设，使得金字塔的塔基更为夯实。校园足球中，学生的学训是一体的，学生运动员必须完成所规定的文化课程学习，并修满所需学分，在不影响学业的前提下适当开展足球训练活动。学校足球训练课程中，一般训练次数为每周2-4次，主要采取兴趣班的培养方式进行训练。

青训体系的科学性和系统性

日本青训体系以其科学性和系统性而闻名，培养出了一批又一批优秀的球员。青训体系的全貌包括个人能力的培养、团队协作的融入以及成人化的转型。每个阶段的训练内容因年龄段而异，但不变的是对球员全面发展的高度重视。

俱乐部青训体系

日本足球在1993年职业化之前一直是以校园足球为人才培养的渠道，职业化以后，J联赛规定旗下俱乐部必须拥有U12、U15、U18三级梯队，这也是完全按照小学、初中和高中进行年龄划分。U18梯队又会细分为U16、U17和U18（即高一到高三），U15和U12梯队也依此类推。

社区资源和广泛参与

日本足球还充分利用社区资源，推广青少年足球，确保能从基层挖掘优秀人才。这种高水平的训练与广泛的参与相结合，成就了一代又一代的优秀足球选手。

综上所述，日本足球的学习体系是一个多层次、综合性的系统，融合了冈田训练法、综合的发达国家足球模式、双轨制校园足球、青训体系的科学性和系统性、俱乐部青训体系以及社区资源和广泛参与等多种元素。这种系统化的培养模式，使得日本足球在国际赛场上逐渐崭露头角，并在国际比赛中取得了一定的成绩。