思想品德考核表填写指南
思想品德考核表是对个人在思想、道德、学习态度、团队合作、自律自信和社会责任等方面的综合评价。以下是一个详细的思想品德考核表填写指南，帮助你更好地完成这一任务。
一、基本信息
姓名：填写被考核人的姓名。
年级：填写被考核人所在的年级。
班级：填写被考核人所在的班级。
二、思想品德考核内容
政治表现 热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放的路线、方针、政策。
努力学习马克思主义基本理论，认真上好马列主义理论课和思想品德课。
积极参加学院和年级组织的政治学习和各种政治活动、文化、体育活动。
态度认真，遵守有关纪律。
道德品质
遵守宪法和国家的各项法律、法规，无违法行为。
遵守校规校纪，努力建设社会主义精神文明。
爱护国家、集体的财产，爱护公共财物，节约水、电、粮食。
注重个人品德修养，热爱劳动，讲究卫生，诚实正直，谦虚谨慎。
学习态度
对知识有热切追求，认真、努力地学好各门学科，各科成绩良好。
不仅对所学专业的基础理论知识有比较全面的认识，还具备了一定的专业问题分析及判断能力。
充分利用课余时间，积极拓展阅读其他领域的知识，不断充实自身。
团队合作
团结同学，尊敬老师和长辈，关心他人，热爱班集体。
在工作中，工作态度端正、积极认真，具有良好的团队合作精神。
自律自信
具有良好的自律性，能够自觉遵守学校规章制度，严格要求自己。
自信，能够正确面对生活中的各种挑战和困难。
社会责任
具有强烈的社会责任感，积极参与社会公益活动，乐于助人。
关注社会热点问题，关心国家大事，积极参与志愿服务。
三、评价标准
优秀： 表现突出，积极向上，品德高尚，乐于助人，学习态度认真，团队合作能力强，自律自信，具有良好的社会责任感。 良好
一般：表现一般，品德有待提高，学习态度不够认真，团队合作能力较差，自律自信有所欠缺，社会责任感不强。
差：表现较差，品德有严重问题，不愿意帮助他人，学习态度恶劣，不善于团队合作，缺乏自律自信，没有社会责任感。
四、自我评价
在考核表中加入一段自我评价，简要总结自己在思想品德方面的表现和进步。例如：
“在过去的一年中，我始终坚持正确的政治方向，认真学习党的理论知识，积极参加各种社会活动。在学习上，我始终保持对知识的渴望和追求，努力提升自己的专业素养。在团队合作中，我注重与同学和老师之间的沟通与协作，积极参与班级和学校的各项活动。在自律自信方面，我不断严格要求自己，努力克服自身不足。在社会实践中，我积极履行社会责任，参与志愿服务活动，关心社会问题。未来，我将继续努力，不断提升自己的思想品德水平。”
五、教师评价
在考核表中加入一段教师评价，简要总结被考核人在思想品德方面的表现和潜力。例如：
“XXX同学在政治表现上非常突出，积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。在道德品质方面，他/她遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，具有良好的社会责任感。在学习态度上，他/她勤奋刻苦，成绩优异，具备较强的学习能力。在团队合作中，他/她积极参与班级活动，具有较强的团队精神。在自律自信方面，他/她表现出色，能够严格要求自己。总体来说，XXX同学在思想品德方面表现优秀，具有很大的发展潜力。”
通过以上步骤，你可以完成一份详细的思想品德考核表。希望这份指南对你有所帮助。
