儿童学习观是指社会或成人对儿童学习的根本看法和态度，它包括对儿童的本质、地位、权利、需要和发展规律等方面的观点和观念。这种观念不仅影响教育实践，而且对儿童的成长和发展具有极其重要的影响。

尊重儿童的人格尊严：

现代儿童观强调儿童是独立的个体，具有独特的人格尊严，应当得到人的尊严和尊重。

保障儿童的基本权利：

儿童和成人一样，享有生存、生活和学习的权利。成年人和社会应努力保障儿童的基本权益，包括受保护权和参与权。

儿童期具有独立的价值：

正确的儿童观认识到儿童期不仅是为成人期做准备，儿童期本身也具有独立的价值，应当重视儿童期的各种需求和发展。

教育实践的影响：

儿童观是教育观念的重要组成部分，对于教育实践具有重要影响。科学的儿童观有助于幼儿教育的科学化。

综上所述，儿童学习观的核心在于尊重儿童、保障其基本权利、认识到儿童期的独立价值，并以此为基础来组织和实施教育活动。